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중요앵커교육지원센터, ‘2026 경기앵커 GAIA-Festa PBL 경진대회’ 최우수상 수상

게시일 : 2026-10-30
작성자관리자
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앵커교육지원센터, ‘2026 경기앵커 GAIA-Festa PBL 경진대회’ 최우수상 수상

산업체 연계 PBL 교육성과 인정… 유아 안전교육 수업안 및 디지털 놀이자료 개발로 우수성과 입증

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부천대학교(총장 한정석)는 10월 28일 경기도경제과학진흥원 광교홀에서 개최된 ‘2026 경기앵커 GAIA-Festa PBL 경진대회’에서 유아교육과 학생팀이 최우수상을 수상했다고 밝혔다.

이번 경진대회는 경기앵커전문대협의회가 주최한 행사로, 경기도 지역성장 인재양성체계(앵커) 사업 참여대학의 우수 PBL(Project-Based Learning, 프로젝트 기반 학습) 성과를 공유하고, 산업체 및 지역사회 문제해결형 인재양성 성과를 확산하기 위해 마련됐다.

부천대학교 유아교육과는 2026학년도 1학기 앵커사업 지원 PBL 교과목인 ‘아동안전관리’에서 수행한 ‘유아 안전교육 체험 중심 수업안과 디지털 놀이자료 개발 연구’ 프로젝트로 최우수상을 수상했다. 수상팀은 유아교육과 3학년 유희수, 라해윤, 박지원, 장은정, 최소연 학생 등 5명으로 구성됐으며, 이선영 교수의 지도 아래 프로젝트를 수행했다.

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이번 프로젝트는 기존 유아 안전교육이 설명과 영상 시청 중심으로 이루어져 유아가 직접 대처 행동을 연습하기 어렵고, 교육자료를 학급별 상황에 맞게 수정·활용하기 어렵다는 현장문제를 해결하기 위해 추진됐다.

학생들은 부천예일유치원의 현장 요구를 바탕으로 AI를 활용한 미아예방 디지털 동화와 선택형 이야기나누기 자료, 역할극 및 자유놀이 자료를 개발했다. 특히 ‘멈춰요! 생각해요! 도와주세요!’라는 안전수칙을 유아가 직접 판단하고 행동으로 익힐 수 있도록 구성했으며, 실제 유치원 수업에 적용하고 현장 교사의 피드백을 반영해 교육자료를 개선했다.

부천대학교는 앵커사업을 통해 산업체 과제제안, 학생팀 프로젝트 수행, 산업체 전문가 특강 및 중간·최종평가, 결과물 도출로 이어지는 산학협력 PBL 교육과정을 운영하고 있다. 이번 프로젝트 역시 이러한 운영체계를 기반으로 현장문제 해결과 전공 실무역량 강화를 연계한 우수사례로 평가된다.

유아교육과 학생팀은 이번 경진대회에서 최우수상을 수상하여 경기도경제과학진흥원장상과 부천대학교 총장상 및 상금 40만 원을 수여받게 됐으며, 부천대학교는 이번 수상을 계기로 앵커사업 기반 산학협력 PBL 교육성과를 확산하고, 산업체 및 지역사회 수요를 반영한 현장 중심 교육을 지속적으로 강화할 계획이다.

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